Unser Kollegium

Seit November 2021 bin ich als Sonderpädagogin / Montessori-Pädagogin / Lehrkraft für individuelle Förderung an der Grundschule Dernekamp tätig.

Ich unterstütze vorrangig Kinder der Jahrgangsstufen 1 bis 4 mit gemäß AosF festgestelltem sonderpägogischem Förderbedarf in den Förderschwerpunkten Lernen, Sprache, geistige Entwicklung oder emotional-soziale Entwicklung.

Als Grundlage für meine Arbeit dient eine qualifizierte Diagnostik (z.B. Entwicklungsdiagnostik, IQ-Tests, Tests zu den exekutiven Funktionen, Sprachentwicklungstests), aus der sich dann Förderziele und Fördermaßnahmen ableiten, die wir gemeinsam mit Ihnen als Eltern in Förderplangesprächen erarbeiten, um Ihr Kind gezielt zu fördern.

Darüber hinaus bin ich Ansprechpartnerin für alle Fragen, die der präventiven Förderung schon ab Klasse 1 dienen, damit sich möglicherweise erst gar kein sonderpädagogischer Förderbedarf ergibt (z.B. bei Autismus) und mögliche Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten frühzeitig genutzt werden können.

Dazu unterstütze ich die Kinder entweder im Teamteaching mit den Klassenlehrkräften in der Klasse oder in der Einzel- und Kleingruppeförderung, die auch klassenübergreifend stattfinden kann. Zum Teil erstelle ich in Absprache mit den Klassenlehrkräften dazu auch differenziertes Lernmaterial.

In Klasse 4 unterstütze ich den Übergang in die weiterführende Schule bei den Kindern, bei denen eine enge Begleitung besonders wichtig ist.

Seit dem 01. November 2022 bin ich als Sozialpädagogische Fachkraft in der Schuleingangsphase an der Grundschule Dernekamp tätig.

In dieser Funktion werde ich die Kinder während ihrer Zeit bis zum Ende der zweiten Klasse in ihrer (Lern-) Entwicklung begleiten und fördern. Hierzu bin ich stundenweise zur Unterstützung in den verschiedenen Klassen eingesetzt, führe darüber hinaus in Absprache mit den Klassenleitungen für die Kinder des ersten Jahrganges ein Graphomotorik-Training und für ausgewählte Kinder des zweiten Jahrganges ein Konzentrationstraining und ein materialgestütztes Mathe-Training durch.

Zusätzlich berate ich gemeinsam mit meinen Kollegen*innen in den Klassen Eltern in Schul- und Erziehungsfragen und über Möglichkeiten der häuslichen Unterstützung.

Ein weiteres meiner Arbeitsfelder ist die Zusammenarbeit mit den umliegenden Kindertagesstätten und die Gestaltung des Überganges vom Kindergarten zur Grundschule.

Ich freue mich auf diese Herausforderung und auf die Arbeit mit Ihren Kindern!

Fabian Lind

Diplom-Sozialpädagoge (FH)

Montessori-Pädagoge

Fachwirt für Erziehungswesen (KA)

Integrativer Lerntherapeut

Kinderschutzfachkraft (§ 8a SGB VIII)